笔下文学

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在简短的三言两语中，杜争玄听到了一个故事。

一开始创造出魏尔伦的，并不是法国政府，而是某个人。

那个人单纯将魏尔伦作为武器使用，直到魏尔伦口中「装作理解」的那个人出现。

「装作理解」先生杀了当时魏尔伦的主人，解放了魏尔伦，还收留了他，教给他常识、谍报技巧。

因为当时的魏尔伦作为人造产物，没有名字，只有代号，「装作理解」先生还把他的名字送给了魏尔伦。

最后，「装作理解」还送了一顶珍贵的帽子给魏尔伦。

据说有了那顶帽子，就可以避免被外部指令控制。这样即使魏尔伦是由人格式和人造身体组成的，他也能作为「真正自由的人类」生活下去。

“……”

杜争玄听完，又是一阵沉默。

是真的很讨厌吗？

真的很讨厌还都记这么清楚，是因为恨得刻骨铭心吗？

这嘴真硬啊，不愧是中原中也plus版。

魏尔伦没注意到她的表情，在陈述完一切后，总结道：“因此，为了避免这种危险，我必须在这里杀掉你。”

杜争玄其实觉得，真要她一闭眼写点东西，谁杀谁还两说。

不过她不想把气氛搞那么僵，更重要的是，对于刚才那段故事，她的吐槽欲前所未有的高涨。

“老师，你也都说了，人家都去世了，”杜争玄说，“那人都死了，就不能宽容点，念点人家的好吗？”

就算她上网看的降智虐文，挖肾换眼出车祸的那种，一方死了另一方也该幡然悔悟追悔莫及、把人家当成白月光了。

怎么死了还在恨呢？

或许是没想到这个角度，魏尔伦愣了一下。

杜争玄接着说：“而且，我感觉人家也没对你做什么过分的事，就是想表达对你的关爱啊……哪怕他真做的让你不舒服，起码心意得领了吧。”

“他只是装成理解我——”

“那你有什么损失吗？好像也没有吧？”杜争玄说，“老师，我不是说什么。就是我觉得你可以去找小学的道德与法治课本看一下。”

“我觉得老师你有点不太自信，你心里就觉得自己不行、觉得没人会理解你，你抱着这样的想法，人家理解你了你就说「装的」，人家不理解你你就说「果然」……那这样的话孤独是很正常的，因为你孤立了全世界。”

“老师，人要正确认识自我。你看你长这么帅…我是说，老师的眼睛像镜子，能照出我们的错误。老师的眼睛又像妈妈一样慈爱、…辛勤的园丁、人类灵魂工程师、……春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、…那个……”

为避免犯一些师生错误，杜争玄绞尽脑汁，后面有点编不下去了。

不过她真觉得这种思维方式挺牛，也见过这种人。

但因为大家都在现代社会生活，这种思维会随着年岁增长而逐渐消失。

像魏尔伦这种，难道是人太厉害、朋友太少，导致一个人默默长歪了？

没道理啊，中也不就挺好的？

杜争玄这样想着，最后下结语：“反正我能保证，我绝对不是想利用中也的力量、……”

她略一停顿，决定吹个小牛：“我比中也厉害多了。”

魏尔伦用略带困惑的目光看她。

杜争玄很自信地与他对视。

两人这么大眼瞪小眼了快半分钟，在杜争玄犹豫要不要再补充点的时候，听见身后有人喊她。

杜争玄回头，发现是她穿着围裙套袖的姐姐。

“你去超市买点水果来，”杜惊巧说，“想吃什么零食也可以买点，夜里要水果上供用。”

杜争玄不解：“家里不是买了吗？”

“看电视吃完了，”杜惊巧言简意赅，从围裙口袋里拿出手机来给她，“手机给你拿出来了，直接去吧。”

“啊？好，行。”

杜争玄又确认了一遍要买的水果清单，两个人交接好要走的时候，才想起魏尔伦的事情。